Организация работы с детьми с ОВЗ и инвалидами
МБДОУ № 15 «Вишенка» пос. Каменного посещают
дети с ОВЗ – тяжелые нарушения речи. Эти дети посещают группу компенсирующей
направленности. В группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
образовательную работу осуществляют воспитатели и учитель-логопед. Работа
ведется по тематическим неделям, определяется лексикон по каждой изучаемой
теме, основные цели и задачи коррекционной работы. Учитель –логопед проводит
подгрупповые и индивидуальные занятия. Работа воспитателя включает в себя
логопедические пятиминутки, подвижные игры и пальчиковая гимнастика,
индивидуальная работа, чтение художественной литературы и работа с
иллюстративным материалом.
Логопедические
пятиминутки содержат материалы по развитию лексики, грамматики, фонетики,
связной речи, упражнения по закреплению или дифференциации звуков, по развитию
звукового и слогового анализа и синтеза, развитию фонематических представлений
и неречевых психических функций, связной речи и коммуникативных навыков, т.е.
для повторения и закрепления материала,
в рамках изучаемой лексической темы.
Подвижные игры,
упражнения, пальчиковая гимнастика служат для развития общей и тонкой моторики,
координации движений, координации речи с движением, развития подражательности
и творческих способностей. Именно в
играх и игровых заданиях наиболее успешно раскрывается эмоциональное отношение
ребенка к значению слова